Foundation Stage
Pre-A1 adalah tahap fondasi bagi anak yang baru mulai belajar bahasa Inggris.
Kurikulum & Metode
Bagaimana anak belajar di KLI, materi apa yang dipakai, dan bagaimana kemampuannya dipantau.
Sistem Jenjang
Pre-A1 dan Beginner 1–6
- Pre-A1
- Beginner 1
- Beginner 2
- Beginner 3
- Beginner 4
- Beginner 5
- Beginner 6
Primary English Pathway
Beginner 1–6 adalah enam jenjang internal KLI untuk anak usia sekolah dasar. Target kompetensi akhir jalur ini adalah CEFR A1. Keenam jenjang ini bukan enam tingkat CEFR yang berbeda.
- Rancangan tiap jenjang Beginner: sekitar 78 pertemuan per tahun, ±8 pertemuan per bulan, 60 menit per pertemuan.
- Materi dan tingkat kesulitan naik bertahap.
Materi & Acuan
Tiga pegangan kurikulum KLI
Oxford & Cambridge
TK–SD: materi Oxford, khususnya seri Family and Friends, dipadukan dengan kurikulum KLI. SMP–SMA: materi Cambridge. Kami menggunakan sebagian materi sesuai kebutuhan siswa.
CEFR
Kerangka acuan perkembangan kemampuan bahasa Inggris. Untuk jalur anak, acuan yang dipakai adalah Pre-A1 hingga A1.
Capaian Pembelajaran Kemendikdasmen
Dipakai sebagai referensi kesesuaian dengan perkembangan pendidikan nasional.
Oxford dan Cambridge merupakan merek milik masing-masing pemegang hak. Penyebutan keduanya merujuk pada sumber materi pembelajaran yang digunakan, bukan afiliasi atau kemitraan resmi.
Pendekatan
Komunikatif, bertahap, dan terukur
Di KLI, anak belajar bahasa Inggris secara bertahap melalui kegiatan yang aktif, menyenangkan, dan komunikatif. Pembelajaran dimulai dari mendengar dan berbicara, kemudian berkembang menuju membaca dan menulis sesuai usia dan kemampuan anak. Kami ingin anak tidak hanya memahami bahasa Inggris, tetapi juga berani menggunakannya.
Penempatan berdasarkan kemampuan
Penempatan mempertimbangkan kemampuan dan kesiapan belajar. Jika hasil asesmen menunjukkan anak sudah lebih tinggi, ia tidak harus mulai dari Beginner 1.
Evaluasi perkembangan
Perkembangan belajar dipantau secara berkala oleh tutor sehingga orang tua tahu kemajuan anak.
Selaras dengan Pendidikan Nasional
Fase belajar nasional sebagai referensi
KLI memakai fase Capaian Pembelajaran sebagai referensi, bukan sebagai padanan otomatis jenjang KLI.
| Jenjang sekolah | Fase nasional |
|---|---|
| SD kelas I–II | Fase A |
| SD kelas III–IV | Fase B |
| SD kelas V–VI | Fase C |
| SMP kelas VII–IX | Fase D |
| SMA kelas X | Fase E |
| SMA kelas XI–XII | Fase F |
Fase nasional, jenjang internal KLI, dan level CEFR tidak otomatis setara. Karena itu KLI menyesuaikan pembelajaran dengan kemampuan siswa lewat penempatan dan evaluasi.
Ada pertanyaan tentang kurikulum?
Tanyakan langsung lewat WhatsApp. Kami jelaskan dengan bahasa yang mudah.