Pelatihan Guru Bahasa Inggris SD/MI

Mempersiapkan guru menghadapi pembelajaran bahasa Inggris wajib di SD/MI mulai 2027/2028 melalui penguatan kemampuan berbahasa dan keterampilan mengajar.

Ilustrasi fotorealistik: guru dan siswa SD dalam kegiatan belajar bahasa Inggris
72 JPTotal jam pelajaran
12Minggu pelatihan
20Peserta per angkatan
7Modul praktis
Latar Belakang

Menyiapkan Guru, Menyambut Kebijakan Baru

Berdasarkan Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025, bahasa Inggris menjadi mata pelajaran wajib di SD/MI mulai tahun ajaran 2027/2028. Kebijakan ini menuntut kesiapan guru, baik dalam penguasaan bahasa maupun kemampuan mengajarkannya kepada anak.

Menjawab kebutuhan tersebut, KLI menghadirkan program pelatihan bagi guru kelas, guru bahasa Inggris SD/MI, dan calon guru, termasuk yang tidak memiliki latar belakang pendidikan bahasa Inggris.

  • Penguatan kompetensi bahasa Inggris dan pedagogik
  • Pembelajaran sesuai kurikulum nasional
  • Latihan praktis dan penerapan langsung di sekolah
2027/2028 Bahasa Inggris menjadi mata pelajaran wajib di SD/MI

Sekolah yang menyiapkan gurunya lebih awal punya waktu untuk berlatih, menyesuaikan, dan menerapkan, bukan mengejar di menit terakhir.

Struktur Program

12 Minggu untuk Mengembangkan Kompetensi

KomponenAlokasi
Pelatihan tatap muka36 JP
Belajar mandiri terstruktur24 JP
Praktik mengajar di sekolah12 JP
Total72 JP

Pelatihan dirancang untuk 20 peserta per angkatan agar setiap guru memperoleh kesempatan berlatih, berdiskusi, dan menerima umpan balik secara optimal.

Materi Pelatihan

Dari Kemampuan Bahasa hingga Praktik Mengajar

01

English Language Development

Penguatan kemampuan menyimak, berbicara, pengucapan, kosakata, dan tata bahasa untuk kebutuhan mengajar.

02

Classroom English

Penggunaan bahasa Inggris untuk memberi instruksi, bertanya, berinteraksi, dan mengelola kelas.

03

Teaching English to Young Learners

Strategi mengajar anak melalui permainan, lagu, cerita, dan kegiatan komunikatif sesuai perkembangan usia.

04

Pronunciation, Phonics & Early Literacy

Pengembangan pengucapan, kesadaran bunyi, hubungan huruf dan bunyi, serta literasi bahasa Inggris awal.

05

Curriculum & Lesson Planning

Memahami Capaian Pembelajaran Fase B dan C serta merancang pembelajaran yang bertahap dan terukur.

06

Teaching Resources & Assessment

Pemanfaatan buku, audio, video, dan media digital serta penilaian perkembangan belajar siswa.

07

Microteaching & School-Based Practice

Simulasi mengajar, umpan balik fasilitator, dan penerapan pembelajaran di sekolah masing-masing.

Hasil Pembelajaran

Kompetensi yang Siap Diterapkan di Kelas

Peserta diharapkan lebih percaya diri menggunakan bahasa Inggris, mampu merancang pembelajaran sesuai kebutuhan siswa SD/MI, serta menerapkan metode pengajaran yang komunikatif.

Evaluasi dilakukan melalui tugas, praktik, dan portofolio.

Portofolio pembelajaran
  • Rancangan pelajaran
  • Bahan ajar
  • Hasil praktik mengajar
  • Refleksi
Penyelenggaraan

Bersama Mempersiapkan Guru Bahasa Inggris SD/MI

KLI membuka peluang pelatihan melalui kerja sama dengan sekolah, Kelompok Kerja Guru (KKG), dan lembaga pendidikan. Jadwal, persyaratan, dan biaya disampaikan saat pembukaan angkatan atau konsultasi kerja sama.

Untuk sekolah

Pelatihan bagi guru satu sekolah atau yayasan, disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan sekolah.

Untuk KKG

Pelatihan bagi guru lintas sekolah dalam satu gugus atau kelompok kerja.

Konsultasi kesiapan

Pendampingan sekolah menyiapkan pembelajaran bahasa Inggris, dari perencanaan hingga penerapan.

Persiapkan Kompetensi Mengajar Bahasa Inggris Sejak Sekarang.

Hubungi Kayangan Learning Institute untuk informasi pelatihan dan kerja sama.

Hubungi KLI
WhatsAppTelepon